2004年底，我在一個做ACCA培訓(xùn)的同學(xué)極力推薦下，開始學(xué)習(xí)ACCA。當(dāng)時的考試政策比較優(yōu)惠，我可以免掉五門課程。與中國大部分考試相比，ACCA考試充分體現(xiàn)“注重理解，注重對知識的運用”這一原則，不僅測試學(xué)員對經(jīng)濟計算規(guī)則的掌握程度，而且更重視學(xué)員對經(jīng)濟數(shù)據(jù)內(nèi)涵的理解和分析。

考試范圍主要涉及ACCA認(rèn)為是重點的部分，歷年題型也基本類似，很少對非常細(xì)節(jié)性的問題出填空，選擇的題目，也很少出偏題。ACCA強調(diào)的是理解運用而不是精確，答卷會在考試完成后全部寄回英國，由相關(guān)專家評改。面對數(shù)以萬計的試卷，面對各國考生五花八門的語言表達(dá)，據(jù)說考官僅三分鐘就要評完一份十頁的試卷。盡管每題都有考官提供的標(biāo)準(zhǔn)答案，但判卷的專家不會拘泥于標(biāo)準(zhǔn)答案，如果學(xué)員能結(jié)合實際工作，分析過程合理、充分，也會得到相應(yīng)的分?jǐn)?shù)。

備考ACCA是一件很苦的差事，也是對意志品質(zhì)和自制力的極大考驗，幸運的是自己還算年輕，有相當(dāng)?shù)木腕w力去應(yīng)付這樣的考試。當(dāng)然有付出就會有回報，收到成績單的時候是最開心的時候，喜悅的心清真的是溢于言表。下面談?wù)勎覍W(xué)習(xí)ACCA的收獲和體會：

　　重視邏輯思維的培養(yǎng)

ACCA鼓勵學(xué)員從戰(zhàn)略的角度去思考問題，以樂觀的態(tài)度看待未來，由于其培養(yǎng)的是高級管理人才，面對的許多問題并不僅局限于會計領(lǐng)域，因此需要站在更高的角度去拓展自己的思路。在學(xué)習(xí)過程中，要從最基本的邏輯分析入手，培養(yǎng)自己在復(fù)雜環(huán)境下的決策、判斷和心理承受能力。這些能力的培養(yǎng)可通過對其提供的大量案例的反復(fù)研究，逐漸使自己形成辯證的分析問題、解決問題的能力。經(jīng)過一段學(xué)習(xí)之后，你可能會發(fā)現(xiàn)這些能力在實際生活中也是十分有益的。

西方人的思維方式最重要的特點是邏輯思維，在ACCA考試中同樣是這樣。答題的時候要表明自己的觀點和論據(jù)，兩者之間不能有內(nèi)在的邏輯矛盾。比如分析一件事情內(nèi)部和外部環(huán)境會對它有什么影響、這些影響中哪些是可以控制的，哪些是不可以控制的，有哪些有利和不利的情況，不利的情況哪些是可以避免的，哪些是可以減少的等等。通過這樣的分析，對這個問題的了解基本上就有了一個清晰的輪廓。

養(yǎng)成開放性思維習(xí)慣

在ACCA考試的第三階段，判分很寬松，考生相應(yīng)就有了自由表達(dá)的空間。考官提供的答案也僅僅是參考答案，只要考生的回答在邏輯關(guān)系上言之成理，內(nèi)容上言之有物，且與所問的題目相關(guān)，評分的專家大筆一揮就給分了。因此，到了第三階段，思維一定要開放，不僅可以運用本門課程所學(xué)的知識，其他課程學(xué)習(xí)的知識甚至平常積累的知識都可以搬上來，思路越開闊，寫的東西越貼近論點，得分就越高。

我建議大家平時多閱讀一些外文書刊，瀏覽一些國外著名的財經(jīng)網(wǎng)站，了解世界經(jīng)濟、貿(mào)易、政治中出現(xiàn)的問題和發(fā)展趨勢，如“911”對美國政治經(jīng)濟的影響，關(guān)于公司治理的前沿課題，企業(yè)的社會責(zé)任等等，只有這樣，才能做到有備無患。

注重積累實踐經(jīng)驗

平時注重積累實踐經(jīng)驗, 采用各種方式了解會計、審計、財務(wù)管理和管理信息系統(tǒng)的實際運轉(zhuǎn)流程, 這對ACCA的備考很有幫助。同時利用這個寶貴的學(xué)習(xí)機會，可以了解到國際最新的會計、審計和管理知識，接受國際上最先進的教育，使自己開闊眼界，提高素質(zhì)，更好地開展審計工作。

通過ACCA考試并沒有什么訣竅和捷徑可走，真正的困難和對手是自己，是自己多年來養(yǎng)成的惰性。每個人都是有很大潛力的，關(guān)鍵看是否去挖掘；ACCA也并不是高不可攀，她需要的不是天才，而是毅力和勤奮。

三年來的學(xué)習(xí)，我感覺ACCA不僅給了我知識，更重要的是它給了我不斷挑戰(zhàn)自己、戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心，也許以后的人生路途上還有許多比它更困難的事情，但有了這份經(jīng)歷，我覺得自己少了一分浮躁，多了一份沉穩(wěn)。（作者單位:審計署外資審計中心）