第一階段，通讀書本，了解教材的知識體系。這個(gè)階段只要對書本有個(gè)粗略的了解，知道課本中有多少章節(jié)，每章大概內(nèi)容是什么，編排順序怎樣。

第二階段，精讀書本，理解透徹，全面掌握。這時(shí)要分章節(jié)精讀，對照考試大綱，找出書中的重點(diǎn)，仔細(xì)理解，在理解的基礎(chǔ)上，把有些必須要記憶的公式等記下來，在學(xué)習(xí)時(shí)一定要弄懂書中的例題，在熟悉書本后，就可以做輔導(dǎo)書上的習(xí)題了，說到輔導(dǎo)書，我的體會是：在于精不在于多，好的輔導(dǎo)書一套足矣。我學(xué)習(xí)時(shí)用的是北大東奧策劃、經(jīng)濟(jì)科學(xué)出版社出版的輕松過關(guān)系列輔導(dǎo)書（由張志鳳等編著），這套書的主要特點(diǎn)是將歷年考題分章節(jié)解析，使你熟悉以前的考題，摸清出題思路，很不錯(cuò)。在做練習(xí)時(shí)，先不要看答案，等做完后對答案，看哪些題錯(cuò)了，錯(cuò)在什么地方，是什么原因，在以后做類似題目時(shí)吸取教訓(xùn)，在學(xué)習(xí)完每一章節(jié)后關(guān)上書要知道這一章所學(xué)的重要知識點(diǎn)，而且在下一次學(xué)習(xí)下一章節(jié)前復(fù)習(xí)一下上次所學(xué)的內(nèi)容，做到溫故知新，不要學(xué)了后面忘了前面。對于那些不容易記住或易忘記的公式、數(shù)字等用個(gè)小本子記下來，帶在身上，一旦忘記就拿出來看看，這樣反復(fù)記憶就記牢了。

第三階段，精讀書本，強(qiáng)化記憶。在這個(gè)學(xué)習(xí)階段應(yīng)將各章節(jié)聯(lián)系起來系統(tǒng)地學(xué)習(xí)，做到綜合運(yùn)用，能解答綜合題，這一階段至少要安排一個(gè)月的時(shí)間。最后，在考前10天要讓自己進(jìn)入臨考狀態(tài)，完成幾套模擬試卷，查遺補(bǔ)漏，同時(shí)對考試中做題的時(shí)間進(jìn)行比較合理的安排。

經(jīng)過以上三個(gè)階段的學(xué)習(xí)準(zhǔn)備后，就只剩下考試時(shí)臨場發(fā)揮了，在考試時(shí)一定要保持平靜的心情，要有自信心，經(jīng)過認(rèn)真的備考后，要充分相信自己。