學(xué)習(xí)審計(jì)的十個要素2016/4/23 19:23:44 | 來源:中國教育在線 | 發(fā)布者: | 查看:673次

一、重視執(zhí)業(yè)準(zhǔn)則,最好能夠?qū)W習(xí)和閱讀準(zhǔn)則和指南的內(nèi)容

我們的審計(jì)準(zhǔn)則是根據(jù)執(zhí)業(yè)準(zhǔn)則的內(nèi)容進(jìn)行編寫的,其中涉及大量準(zhǔn)則的內(nèi)容,學(xué)習(xí)和閱讀準(zhǔn)則原文的規(guī)定,為我們更好的全面系統(tǒng)的掌握教材內(nèi)容有很大的幫助,同時能夠幫助我們確定審計(jì)學(xué)習(xí)的思路,理解注冊會計(jì)師業(yè)務(wù)體系,在宏觀上有一個學(xué)習(xí)的思路和方向。

  二、注重審計(jì)實(shí)務(wù)與審計(jì)理論的結(jié)合

審計(jì)屬于是實(shí)務(wù)與理論結(jié)合比較緊密的學(xué)科,在學(xué)習(xí)的過程中,如果不能很好的將實(shí)務(wù)的內(nèi)容理解,會感覺處處受制。在審計(jì)理論的學(xué)習(xí)中,缺乏實(shí)務(wù)的理解,會感覺無法將理論知識串聯(lián)起來,各個知識點(diǎn)非常的松散,面對題目時,也無法做出準(zhǔn)確的答復(fù)。所以在學(xué)習(xí)的過程,千萬不要忽視教材第13~17章中關(guān)于企業(yè)內(nèi)部控制流程的規(guī)定。

三、堅(jiān)定立場,我是一個注冊會計(jì)師

許多學(xué)員在學(xué)習(xí)中,習(xí)慣的站在企業(yè)財(cái)務(wù)人員的角度考慮問題,這是非常錯誤的一個觀點(diǎn),因?yàn)檎麄€教材的編寫是針對注冊會計(jì)師的培養(yǎng)而言的,如果站在一個企業(yè)財(cái)務(wù)人員的角度考慮問題,不可避免的是在做出專業(yè)判斷的時候,考慮的不客觀,在責(zé)任和風(fēng)險的評價時也無法做出準(zhǔn)確的分析。

四、審計(jì)學(xué)好還需會計(jì)做基礎(chǔ)

大部分學(xué)員均知道會計(jì)是審計(jì)的基礎(chǔ),但是審計(jì)考試中涉及到的會計(jì)到底有多少,到底需要學(xué)到那個程度,卻不清楚。應(yīng)該說審計(jì)中涉及的會計(jì)知識非常的全面,但是不會特別難,至少不會達(dá)到注會會計(jì)的難度。在中華會計(jì)網(wǎng)校授課的楊聞萍老師就常常說,考注會審計(jì)需要的會計(jì)基礎(chǔ),只要達(dá)到了中級會計(jì)實(shí)務(wù)的水平就可以了,不用過多的耗費(fèi)精力在會計(jì)的學(xué)習(xí)中。

五、學(xué)習(xí)過程中重點(diǎn)要突出

2008年《審計(jì)》教材22章,但是從夢想成真系列的《應(yīng)試指南》和《經(jīng)典題解》中的考情分析中,我們可以清楚看到,有許多章節(jié)是三年均未出題的,有許多章節(jié)涉及的分值會超過10分,這說明了什么?這說明我們的審計(jì)考試重點(diǎn)和非重點(diǎn)的劃分是非常清楚的,我們作為考生,如何把握重點(diǎn)就顯的尤為重要。

 

六、專業(yè)判斷如何運(yùn)用

在審計(jì)的學(xué)習(xí)中,我們常常會說,根據(jù)注冊會計(jì)師的專業(yè)判斷,做出審計(jì)意見,什么是專業(yè)判斷,說起來是非常虛幻的一個詞,不像會計(jì)中的數(shù)字關(guān)系,一是一,二是二,但是這個就是審計(jì)難考的地方。需要您有靈活的思路,專業(yè)的基礎(chǔ),在認(rèn)真分析題目的基礎(chǔ)上,做出專業(yè)的判斷。如果根據(jù)您學(xué)到的專業(yè)知識您還無法做出專業(yè)判斷,我會說您缺乏的是做出判斷的勇氣,這點(diǎn)并不是您無法判斷,而是您沒有真正了解審計(jì)的考題的出題目的。

七、風(fēng)險導(dǎo)向?qū)徲?jì)

新審計(jì)準(zhǔn)則的出臺,也將審計(jì)風(fēng)險的概念擺到了我們的面前,大家應(yīng)該還記得2007年審計(jì)最后一道綜合題目,判斷是否存在重大錯報風(fēng)險,判斷屬于那個層次的重大錯報風(fēng)險,判斷影響的賬戶或項(xiàng)目,判斷影響賬戶或項(xiàng)目的認(rèn)定,這是風(fēng)險導(dǎo)向?qū)徲?jì)在考試中的最佳體現(xiàn)。我們可以說2008年風(fēng)險評估與風(fēng)險應(yīng)對的題目結(jié)合的會更加緊密,所以我們現(xiàn)在就要做好準(zhǔn)備了!

  八、答題技巧一定要掌握,不爭10分,但爭1分

為什么這么說呢,因?yàn)榭歼^審計(jì)的學(xué)員中,不止一個與我說,審計(jì)考了59分,在審計(jì)的考試中,這個分?jǐn)?shù)好像出現(xiàn)的非常多,為什么會這樣。我的感覺,并不是您審計(jì)專業(yè)知識沒有掌握到,能夠取得這個分?jǐn)?shù),說明您距離考試及格只差一步了,差在那里了,差距就是您沒有掌握考試的答題技巧,萬事均有技巧,考試也有技巧。根據(jù)審計(jì)自身的考試特點(diǎn),我們也有考試技巧。

例如:審計(jì)考試時間3個小時,題量基本上在40道左右,其中簡答題目近年來均為4道,綜合題目2道,但是分值占考試總分?jǐn)?shù)的60%,也就是說我們時間如何的利用這是非常重要的。按照1個簡答題目10分鐘,1個綜合題目30分鐘的時間,20分鐘檢查的安排,用于客觀題目的時間只有60分鐘。但是您一定要考慮到綜合題目能夠在30分鐘完成一道的人非常少,最好再加上15分鐘,我們再通過答題效果的培養(yǎng),將檢查的時間縮短到10分鐘,這樣可以說我們客觀題目的答題時間要控制在40分鐘內(nèi)了,您考慮一下,您能夠做到么,如果還不能做到,請您從現(xiàn)在開始練習(xí)。

例如:對于主觀題目的解答,注意根據(jù)解題步驟進(jìn)行答題,考試往往采用的是采分點(diǎn)設(shè)計(jì)的方式,我們胡子眉毛一把抓的答題,判卷老師根本無法看清楚您的答案在那里,如何給分呢,根據(jù)考題給出的要求,分步驟寫清楚,按步驟解答,提高主觀題目的得分率。對于主觀題目中涉及到的先判斷,然后說明原因的題目,例如職業(yè)道德的題目中經(jīng)常涉及到的是否影響?yīng)毩⑿裕欠襁`反了職業(yè)道德,這樣的題目一定要先進(jìn)行判斷,這個很有可能就是一個采分點(diǎn)。只寫出原因,沒有判斷,仍然不能得到滿分,這個分?jǐn)?shù)丟的就有些冤枉了。

  九、英語加試題目,多給您一次機(jī)會

從2007年審計(jì)的考試中加入了一道審計(jì)英語附加題目,分值10分,計(jì)入總分值中,但是并不影響及格分?jǐn)?shù)線。這對于有一定英語基礎(chǔ)的學(xué)員來說相當(dāng)于在110分的基礎(chǔ)上拿到60分就可以及格了,所以一定要爭取。但是對于英語底子比較差的學(xué)員,我要說重要的是合理定位,我們的考試審計(jì)專業(yè)知識占100分,英語題目僅僅占10分,我們在做出決定時,需要為了10分付出非常多的學(xué)習(xí)時間么,孰輕孰重,相信您會為自己做出一個好的選擇。

  十、心態(tài)要平和

審計(jì)學(xué)科本身的枯燥,令許多學(xué)員的心理承受非常大的壓力,常常一開始信心十足,但是越學(xué)越?jīng)]有勁頭了,感覺教材枯燥,學(xué)過就忘,做題不會,信心頗受打擊。

這個時候,您需要有一個疏解您壓力的人,可以是朋友,也可以是親人,向他們傾訴一下,發(fā)一下牢騷,然后您還需要他們的鼓勵:"審計(jì)本身比較枯燥,難以理解,但是多看幾遍教材,多學(xué)一遍,對于之前學(xué)習(xí)的內(nèi)容就會回憶起來,效果漸顯",這時您就可以整裝重新出發(fā)了。

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